Introducción

El tercer paquete de trabajo (WP3) del proyecto SPORT4E – Skills through sport for Employability and Entrepreneurship – se centra en la creación de un curso deformación en línea en forma de Recursos Educativos Abiertos (REA), diseñado específicamente para entrenadores e instructores deportivos. El objetivo principal es dotar a estos profesionales de las competencias esenciales necesarias para incorporarse con éxito al mercado laboral. Además, el curso pretende capacitarles para impartir eficazmente estas competencias vitales a los atletas a través de actividades deportivas.

Objetivo del programa de formación SPORT4E

El núcleo de este programa de formación es la capacitación de entrenadores y monitores deportivos. El objetivo del curso es proporcionar una plataforma integral para desarrollar las habilidades “duras” y “blandas” necesarias para afrontar con eficacia los retos del mercado laboral. A través de esta formación, los entrenadores adquirirán no sólo habilidades técnicas, sino también habilidades relacionales y transversales esenciales para el éxito profesional.

Distinción entre habilidades “duras” y “blandas

En el contexto del proyecto SPORT4E, reconocemos la importancia de distinguir entre competencias “duras” y “blandas”. Las habilidades “duras” representan los conocimientos técnicos específicos de la industria del deporte, mientras que las habilidades “blandas” abarcan aspectos como la comunicación eficaz, el liderazgo, la resiliencia y el trabajo en equipo. Nuestro curso se centra en estos dos aspectos, reconociendo la importancia de un enfoque holístico de la formación.

Importancia de que los entrenadores transmitan a los deportistas aptitudes para el empleo

Los entrenadores y monitores deportivos desempeñan un papel crucial no sólo en el desarrollo de las habilidades deportivas de los atletas, sino también en su preparación para el mundo laboral. Transmitir competencias de empleabilidad, incluidas las competencias “blandas” identificadas, es fundamental para preparar a los deportistas para retos que van más allá de su trayectoria deportiva, contribuyendo a su éxito a largo plazo.

Además, al abordar los objetivos del curso, es fundamental subrayar que las habilidades a las que se dirigen los módulos de SPORT4E suelen ser adquiridas de forma natural por los deportistas a través del deporte. Sin embargo, los deportistas pueden tener dificultades para transferir automáticamente estas habilidades al ámbito profesional o empresarial. El papel clave de los entrenadores es concienciar y asumir un papel central como facilitadores, apoyando en primer lugar la estabilización de estas habilidades blandas y posteriormente facilitando su transferencia del mundo del deporte al ámbito laboral y/o empresarial.

Presentación de las competencias identificadas a través
de la investigación SPORT4E

A través del Ciclo de Investigación – Acción Participativa realizado en el marco del proyecto SPORT4E, el consorcio del proyecto identificó un conjunto de 11 competencias clave, útiles para acceder al mercado laboral y/o desarrollar trayectorias empresariales.

• https://sport4e.eu/final-report-on-entrepreneurship-skills-availability-of-young-athletes/
• https://sport4e.eu/final-report-on-sport-coaches-capacity-to-use-sport-as-a-tool-for-the-development-of-skills-and-competencies-functional-to-the-labour-market/

Sobre la base de estas 11 habilidades identificadas, el consorcio ha desarrollado 11 módulos de formación distintos destinados a fomentar el desarrollo de estas competencias en entrenadores e instructores. A través de estos módulos, los entrenadores adquirirán una mayor conciencia y competencia a la hora de transmitir estas habilidades a los deportistas. Este proceso de facilitación no sólo mejora la comprensión y adquisición de estas competencias por parte de los deportistas, sino que también facilita su transición del mundo del deporte al del empleo y/o la iniciativa empresarial.

SPORT4E TRAINING MODULES

1. ADAPTABILIDAD/FLEXIBILIDAD
2. HABILIDADES DE COMUNICACIÓN
3. INTELIGENCIA EMOCIONAL
4. ALFABETIZACIÓN FINANCIERA
5. PENSAMIENTO CREATIVO: PENSAR CON ORIGINALIDAD
6. LIDERAZGO
7. RESILENCIA
8. RELACIONES INTERPERSONALES
9. AUTORREFLEXIÓN PARA LA MEJORA CONSTANTE
10. TRABAJO EN EQUIPO
11. ALFABETIZACIÓN DIGITAL

Aspectos técnicos del programa de formación

El programa de formación SPORT4E para entrenadores e instructores constará de módulos dedicados a cada una de las habilidades “blandas” identificadas. Estos módulos se presentarán en forma de documentos y presentaciones PowerPoint simplificadas, fácilmente aplicables en la práctica.

Por último, se incluirá una prueba de evaluación de conocimientos para evaluar el aprendizaje de los contenidos, garantizando que los entrenadores adquieran efectivamente las habilidades necesarias para su éxito y puedan transferirlas a los deportistas.